Nowoczesne podejście do edukacji rozwija się w Luboniu dzięki zaangażowaniu lokalnych szkół w progresywny program „Szkoła jutr@ II”. Celem tej inicjatywy jest podniesienie kompetencji cyfrowych wśród nauczycieli oraz wyposażenie szkół w najnowsze technologie edukacyjne. Projekt ten jest efektem współpracy Stowarzyszenia Cyfrowy Dialog z Fundacją Digital University i jest finansowany w ramach Krajowego Planu Odbudowy i Zwiększania Odporności przez inwestycję „E-kompetencje”.
Zaangażowanie szkół i nauczycieli
W programie bierze udział 126 pedagogów z różnych szkół w Luboniu, obejmując m.in. Szkołę Podstawową nr 1, 2, 3, 4 oraz Dwujęzyczne Liceum Ogólnokształcące. Struktura programu jest elastyczna, oferując zarówno warsztaty stacjonarne, jak i zajęcia online, co pozwala dostosować się do indywidualnych potrzeb uczestników.
Integracja zaawansowanych technologii
Jednym z filarów tego przedsięwzięcia jest dystrybucja grantów o wartości 126 000 zł netto, które posłużą do zakupu nowoczesnych pomocy dydaktycznych. Program ma na celu praktyczne wdrożenie nowoczesnych technologii, takich jak interaktywne narzędzia, roboty edukacyjne, drukarki 3D oraz aplikacje mobilne, które mogą zostać zastosowane w codziennym nauczaniu.
Przyszłość edukacji w Luboniu
Program „Szkoła jutr@ II” będzie realizowany do czerwca 2026 roku, z planowanym zakończeniem szkoleń dla nauczycieli w marcu tego samego roku. Jest to kluczowy krok w kierunku unowocześnienia lokalnej edukacji. Inicjatywa ta nie tylko wzbogaca umiejętności nauczycieli, ale również przygotowuje uczniów na wyzwania przyszłości, wspierając ich rozwój w dynamicznie zmieniającym się świecie.
Ta inicjatywa w Luboniu stanowi doskonały przykład, jak można efektywnie wprowadzać innowacje do systemu edukacji, zapewniając lepszą przyszłość dla młodych pokoleń.
Źródło: facebook.com/MiastoLubon